jueves, 31 de octubre de 2013

sábado, 26 de octubre de 2013


Me despido con palabras de Josefina Semillán y Paulo Freyre, reflexionando como futura docente el poder de cambio (positivo pero también puede ser negativo) que tiene un maestro; como la ética profesional y personal atraviesa este rol, teniendo siempre presente el contexto que envuelve a los alumnos, sus historias, sus vidas, que cada uno es único e irrepetible, que tendré arcilla blandas en mis manos para poder realizar un buen trabajo artesanal…eso espero de mí…

“Si los docentes pudiéramos comprender el poder que tienen nuestras afirmaciones, nuestras actitudes, nuestras orientaciones, nuestras miradas, nuestros silencios en la vida presente y futura de nuestros alumnos, seguramente pondríamos más cuidado en lo que hacemos, en lo que decimos sobre lo que hacemos…y en lo que no decimos”.

JOSEFINA SEMILLÁN.

“La práctica educativa, es algo muy serio. Tratamos con gente, con niños, adolescentes o adultos. Participamos en su formación, los ayudamos o los perjudicamos en esta búsqueda. Estamos intrínsecamente conectados con ellos en su proceso de conocimiento. Podemos contribuir a su fracaso con nuestra incompetencia, mala preparación o irresponsabilidad. Peor también podemos contribuir con nuestra responsabilidad, preparación científica y gusto por la enseñanza, con nuestra seriedad y testimonios de lucha contra las injusticias, a que los educandos se vayan transformando en presencias notables en el mundo”.

PAULO FREYRE.



 



ALLÍ ESTÁN (POR CELIA MENDOZA)


ALLÍ ESTÁN

ALLÍ ESTÁN,  ESPERANDO CON UNA SONRISA Y CARAS PÍCARAS COMPARTIR LA MESA,

ALLÍ ESTÁN, ANSIOSOS POR DISFRUTAR EL SER NIÑOS,

APRENDER Y JUGAR.

 LES LLAMO LA ATENCIÓN,

LES GUSTA QUE LOS GUÍE, QUE LOS MIME.

ALLÍ ESTÁN, ESPERANDO DAR TODO DE SÍ,

QUE EN LA VIDA SE LES DE UNA OPORTUNIDAD

SON MIS NIÑOS,

PERO NO MIS HIJOS

ALLÍ ESTÁN,

SON MIS ALUMNOS.

ALUMNA: MENDOZA, CELIA ELIZABET.

miércoles, 9 de octubre de 2013

Este año en TICS hemos trabajado los siguientes temas:
-crear un gmail, lo que es Word,microsoft,breve historia de M. Gates,licencias,software pirata,linux,los saltos,cómo se presenta un tp,google docs,drive,hipervínculos,links,qué son los hackers,juegos,planificaciones,blog,etc. Por mi parte me siento mejor ya que no tenía mucha idea de todo esto(ahora sí tengo una idea).

ACTIVIDAD CON PAINT

  • ESTA ES LA ACTIVIDAD QUE REALICÉ CON PAINT:

TÍTULO: “Jugamos con figuras en PAINT”.

GRADO: 2°.

Fundamentación:

Con la siguiente actividad en 2°grado se podrán trabajar figuras geométricas, reconocimiento de colores y letras en computadora, además de aproximarse a otros temas como ser la medida de ángulos.

 El trabajo integrado a otras áreas es muy importante para formar sujetos que puedan tener una visión transversal y comprender el mundo desde distintos ámbitos.

Actividad:

Una vez ingresado en Paint:

1-Seleccionar las figuras que se indican y colorearlas con aerosol con su respectivo color:

-un triángulo color amarillo.

-una estrella color celeste.

-un corazón color rojo.

-un rombo color rosado.

2-Escribir el nombre de cada figura a su lado derecho (con color negro).

3-Girar 90° a la izquierda.

4-Escribir tu nombre completo (con color verde).

5-Con balde colorear todo en color gris.